Кураторский отбор проводят организаторы проекта — Артемис Потамьяну и Михалис Аргиру, хотя участие других кураторов на платформах также приветствуется.
В этом году в рамках проекта была представлена 61 платформа с участием 900 художников из 25 стран, детские лаборатории, арт-студии Афинской академии художеств, а также презентации книг и серия дискуссий, организованных Международной ассоциацией арт-критиков.
Platforms Project представляет искусство в режиме реального времени, что особенно подчеркивается множеством перформансов.
Вот уже несколько лет основными темами остаются: экология — связь человека с окружающей средой, человеческое тело — как в аспекте явной, так и скрытой сексуальности, а также социальные вопросы, такие как национальная идентичность, миграция и переосмысление культурного наследия в современных условиях.
Юлия Сысалова, основатель онлайн-школы Арт-коммуникаций, 3-й раз подряд принимала участие в проекте.
В этом году она курировала 2 платформы. В обеих свои работы представляли наши выпускники.
«Go Game Project» представляла собой экспериментальный проект, созданный по инициативе 7 выпускников школы: Лена Кардаш (Испания), Гарегин Протопопов (Испания), Наташа Фриман (Россия), Наталья Вальтер (Болгария), Инна Николаева (Австрия), Момалью/ Любовь Крючкова (Словения), Эльмира Кандыкбаева (Казахстан).
Вдохновленный философией непрерывного потока жизни Карла Юнга и исследованием двойственности Марселя Дюшана проект объединил искусство и жизнь посредством древней китайской настольной игры Го (Weiqi). Несмотря на простоту правил, глубокая стратегия Го отражает хрупкий жизненный баланс между решениями и их результатами.
В основе инсталляции лежит переосмысление концепции «инфратонкого».
Художники создают пространство, где двойственности размываются, открывая путь от разделения к единству. Камни Го как символ двойственности и картины как энергия творения символизируют жизненный выбор и путь к самосознанию. Зрителям предлагается войти в это пространство, ощутить напряжение противоположностей и задуматься о том, что такое личный выбор.